Experiencias educativas
Draw. Recursos Gráficos para la enseñanza. Iniciación
Este artículo presenta todas las experiencias del curso Draw. Recursos Gráficos para la enseñanza. Iniciación. A continuación puedes ver algunos de los trabajos realizados por los profesores participantes en el curso.
Draw es un potente programa de dibujo que crea gráficos vectoriales orientados a objetos. Los gráficos forman parte habitual en los documentos, presentaciones y páginas web, por lo que disponer de una herramienta potente y flexible es de vital importancia para los usuarios. Cuando queremos mostrar o describir algo, un simple gráfico puede sustituir muchas palabras y con ello podemos ganar en claridad y en rapidez de captación de conceptos. Los gráficos vectoriales están orientados a las ilustraciones, esquemas y diseños gráficos y tienen algunas ventajas sobre los de mapas bit: permiten la edición individual de cada elemento, pueden cambiarse de tamaño sin pérdida de calidad y se pueden almacenar usando menos bytes. Draw es un componente de OpenOffice, lo que nos permite conseguirlo de forma gratuita así como copiarlo y distribuirlo, a diferencia de los programas propietarios.
El curso Draw. Recursos Gráficos para la enseñanza. Iniciación está orientado a los profesores de cualquier etapa y especialidad interesados en el diseño gráfico de sus aplicaciones didácticas.
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| NOMBRE | AUTOR | EDICIÓN | DESCRIPCIÓN | ENLACE |
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Torre Eiffel |
Begoña González González |
ITE, oct. 2011 |
Composición con texto |
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Examen de geometría |
Paloma Cabero Sandoval |
ITE, oct. 2011 |
Actividades pensadas para confeccionar un examen de geometría. • Las dos primeras son para calcular áreas. • En la tercera se pide un área y un volumen. • La cuarta actividad es para aplicar la semejanza de triángulos. ETAPA: 2º ESO |
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Parada ecológica |
Carmen Doménech Temprano |
ITE, oct. 2011 |
Cartel |
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Federico García Lorca |
María Belén del Pino y Pino |
ITE, oct. 2011 |
Composición con texto |
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| Sección de una pirámide | Ana Eulalia Beltrán Janés | Madrid, 2006 | Resolución de un problema en sistema diédrico. Se muestra la sección producida en una pirámide por un plano proyectante. Cada paso está en una capa diferente. Nivel 2º Bachillerato. Área Dibujo Técnico | |
| Ficha del cinco | Inmaculada Uribe Sarabia | Andalucía, 2006 | Elaboración de fichas tipo para Educación Infantil. | |
| Composición en tres dimensiones | Alejandro González Sanz | Madrid, 2006 | Mediante la construcción de formas simples en 3D se configuran otras más complejas. Nivel Secundaria y Bachillerato. Área Educación Plástica y visual. Imagen | |
| Ayúdame a vivir. |
Sara Jimenez Rubia | Cstilla León 2006 |
Cartel elaborado para una campaña en defensa del medio ambiente. Nivel Secundaria. Área Educación Plástica y visual. Imagen. | |
| Descomposición de fuerzas. | Antonio González García | Andalucía 2006 |
Explica, mediante una serie de capas, la descomposición de fuerzas en un problema de Dinámica. Nivel 4º ESO. Área Física y Química | |
| Pinocho. | Ana Eulalia Beltrán Janés | Madrid 2006 | Diseño de un cartel con formas modeladas en 3D. Nivel Secundaria, Bachillerato. Área Educación Plástica y visual. | |
| Polígonos y simetrías. | Isabel María Silva Pérez | Andalucía 2006 | Contrucción de figuras a partir de polígonos y figuras curvas. Simetrías. Nivel 2º ciclo de Primaria. Área Matemáticas. |
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| Circuitos eléctricos | José Manuel Antolino Guerado | Andalucía 2006 | Elaboración de una presentación. Tema: Circuitos eléctricos. Nivel 2º ESO |
