Experiencias educativas
TIC en el Área de Lengua. Profundización
Este artículo presenta experiencias del curso TIC en el Área de Lengua. Profundización. A continuación puedes ver algunos de los trabajos realizados por los profesores participantes en el curso.
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
La integración de las TIC en el aula, en el proceso enseñanza-aprendizaje, nos permite aprovechar las capacidades de las herramientas informáticas y trabajar en todas las áreas del currículum utilizando dichos recursos.
Este curso es eminentemente práctico y presenta a todo el profesorado de Lengua de Educación Secundaria diferentes propuestas para aplicar las TIC en el aula.
En la enseñanza de los distintos temas se utilizan uno o varios recursos TIC. Los que se proponen en este curso son: OpenOffice Impress, Windows Movie Maker, Internet, Blog, Moodle y Wiki.
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| NOMBRE | AUTOR | EDICIÓN | DESCRIPCIÓN | ENLACE |
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Románticos por un día |
Vanesa |
ITE_2010 Febrero |
Se pretende acercar el movimiento romántico al alumnado bajo pretexto de un programa radiofónico. Para ello utilizarán herramientas como audacity para grabar el programa radiofónico, blog de aula para ir colgando dichas grabaciones y hacer participar a todo el alumnado de la clase en las mismas así como para presentación en la última sesión de la actividad. |
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Evaluación final |
David |
ITE_2010 Febrero |
Se pretende que el alumnado comprenda los rasgos del Renacimiento y los identifique en los textos de Garcilaso de la Vega. Para ello, se utilizan diversas herramientas: Impress en la presentación elaborada por el profesor y en los trabajos de los alumnos, Windows Movie Maket en la edición de dos vídeos, Blog con diferentes enlaces que ha de ser consultado por los alumnos y Wikis que ayudarán a atender la diversidad del alumnado. |
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La continuidad de los parques |
Hanafy |
ITE_2010 Febrero |
Basado en una obra de Cortázar, es una grabación en directo, con dos personajes, música de fondo, cámara subjetiva y objetiva, que alterna diferentes planos para conducir la atención del espectador al suspense. |
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Los formales y el frío |
Raquel |
ITE_2010 Febrero |
Sobre el poema de Benedetti, se consigue un vídeo con una introducción sobre la vida del autor, música adaptada, voz del autor en off e imágenes con zoom apropiadas. Al final cuestiones para el alumnado sobre variantes lingüísticas y creatividad. |
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El renacimiento |
Juana Mourino Otero |
ITE_2010 Febrero |
Wiki muy completo, interactivo, bien estructurado con su índice. Textos con enlaces para ampliar información, inserción de vídeo musical. |
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El renacimiento |
Berta Ocaña Martínez |
ITE_2010 Febrero |
Se presenta con formato de cuaderno de espiral. |
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El renacimiento religioso |
Raquel Pelayo Sánchez |
ITE_2010 Febrero |
Trabajo muy cuidado que incluye un logo relativo a la lectura y escritura. Varias páginas, con un trabajo de alumnas en diaporama insertado. |
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Romanticismo y ESO |
Raquel |
ITE_2010 Febrero |
Incluye enlaces en sus partes principales bajo el título, en el centro de la pantalla y se dirige directamente al alumnado. Integra imagen fija y en movimiento. |
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